martes, 19 de agosto de 2014

Las lenguas romances primero.

Mi piace andare in bicicletta, Eu gosto de andar de bicicleta, Me gusta andar en bicicleta, Je aime faire du velo. Penso che, Eu acho que, Pienso que, Je pense que...


La tesis que se expone aquí, es que los niños en grados elementales podrían aprender a hablar las lenguas romances básicas, estas son, español, portugués, italiano y francés en forma muy eficiente y rápida.
Se propone aquí la idea de establecer un plan para que de manera lúdica, los niños aprendan a hablar las principales lenguas romances a la par que aprenden a hablar el español.
Mediante un juego de palabras, utilizando diferentes lenguas que pertenecen a una misma familia, las rápidas y dinámicas mentes infantiles pueden identificar eficazmente los patrones comunes de la familia de lenguas y aprenderlas y dominarlas con suficiencia, como una herramienta muy útil que les permitirá afrontar con éxito el aprendizaje de las lenguas Anglo-germanas, mas distantes en el árbol lingüístico familiar.
La clave esta en aprovechar la similitud de los idiomas simultáneamente con el desarrollo de las nuevas conexiones neuronales en los cerebros de los infantes, para que en una forma mas espontanea y lúdica que académica, los niños puedan dominar con suficiencia las lenguas romances básicas.
La gran ventaja, es que los cerebros infantiles quedan dotados en forma natural para aprender con facilidad cualquier idioma de las otras ramas familiares mas distantes.

Puedo escuchar la replica de los pragmáticos (empezando por mi mismo): Para que desperdiciar tiempo en aprender lenguas de poco uso, en lugar de concentrarse exclusivamente en la lengua universal, el inglés?
Mi tesis es precisamente que aprendiendo de niño las lenguas romances primero, va a permitir un aprendizaje mas rápido de las lenguas técnicas mas complejas Anglogermanas ( desde el punto de vista hispano parlante) que enfocándose exclusivamente en una sola lengua alterna como el ingles, aunque parece absurdo de entrada.
Pero expresémoslo con un ejemplo deportivo: si se está aprendiendo a jugar Tenis de campo, es muy fácil y rápido aprender colateralmente con el mismo nivel de esfuerzo, otros juegos similares como Squash, Bádminton y Ping-Pong que son de la misma familia, pero que a la vez le darán el bagaje necesario para afrontar cualquier otro tipo de deporte en el futuro.

O jogo bonito, Il bel gioco, Le beau jeu, El Juego bonito!  

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